“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，真正的师生相遇就如柏拉图和苏格拉底，颜回和孔子，萧红和鲁迅，甚至汪曾祺和沈从文……

　　多年前，我从榆林师范学校毕业，走上教育之路，将人生定格于“三尺讲台”，一晃已经20年。回顾走过的教育历程，有迷茫，有辛酸，但更多的是温暖。

　　回归田园，和一群农村孩子的美丽邂逅。

　　2001年8月的那一天，是我踏上教育征程的第一天，记得当时爸爸用一辆驴车拉着我的所有行李，翻山越岭，走了多半天的时间才把我送到执教地点——卢家铺小学。全校共有100多名学生，5位教师。依稀记得当时孩子们见了我们（同时分配在此校的还有另一位女孩）的新奇，眼睛里有探究，更有掩饰不住的兴奋。我们每天除了上语文和数学外，还化身音乐、美术、体育老师，放学和周末还和孩子们一起摘酸枣，挖苦菜，掰玉米……

　　2004年8月，我调到了大河塔镇初级中学，面对个子比我都高的中学生，心里有点犯怵，我能胜任吗？记得当时有一位男孩子叫小A,他面黄肌瘦，每节课都昏昏欲睡，无精打采。很多时候我会过去狠狠地敲一下他的桌子，严厉地说：“要睡觉回宿舍去，现在是上课时间。”看着他一脸的不耐烦，我怒火中烧，心想：“真是孺子不可教也。”

　　那年冬天，我得了流感，强忍着不适上完了一节晚自习，回到宿舍坐下休息，突然一个人影闪了进来，是小A，他手里递过来一袋牛奶，一脸尴尬地轻声说道：“房老师，给你。”我顿生几分感动，说：“你自己喝吧。”他急切地说道：“我有，这是给你的。”握住牛奶的一刹那，我的眼睛湿润了。

　　感动之余，我重新去认识这个学生，经过和班主任沟通，我知道了这个孩子的父亲在一场车祸中去世，孩子从此一蹶不振。于是我找他谈了一次话，从我并不富裕的农村家庭说起，说到了爸妈为供我上学做出的努力，慢慢地他也敞开心扉。之后，我们成了好朋友，他也考上了理想的大学，变成了一个阳光、积极向上的男孩。

　　置身繁华，和一群都市孩子的美丽邂逅。

　　2010年8月，我考入榆林市第八小学任教，后来又交流到七小，接手了四年级一个班的数学。记得有一次数学测试，一位叫小B的同学抄袭了同桌的答案，我把两人叫到办公室询问，一开始两人都不承认，尤其是小B同学，拍着胸脯保证。我没有发作，盯着他的眼睛，就这样对峙了一会儿，小B的眼神慢慢变得慌乱起来，红着脸结结巴巴地说：“对不起，房老师，是我抄他的。”两只小手一直来回摩挲着。于是我抓住这个机会对其进行教育：“真正的实力靠的是脚踏实地，不是投机取巧，你能主动认错，老师真的很欣慰，记住，守护好诚实的品质。”其实，我也为自己感到欣慰。因为师爱的投入，所以不会鲁莽伤及孩子的心灵；因为教育智慧的积淀，所以才能善察巧取谆谆育人；因为我在学着教自己，所以用自己的生命状态影响孩子。(作者：房彩云)