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榆林市第十五小学和岔河则中心小学开展学校发展共同体系列活动

  为了认真贯彻落实榆阳区教育局关于《榆阳区中小学发展共同体建设方案》和相关会议精神,进一步加强校际之间的交流与合作,提高学校管理水平,促进城乡学校科学发展、协调发展、均衡发展。榆林市第十五小学与岔河则中心小学分别作为学校发展共同体的中心校和成员校,以“携手合作、发展共赢”为共同目标,以“共研、共享、共创”为基本原则,本学期在推动两校发展的过程中,开展了系列活动。

  活动一:语文主题学习活动。

  2018年10月15日—17日,两校联合举办“语文主题学习”课堂教学竞赛,倡导“语文主题学习”实验教学,实现简简单单教语文、轻轻松松学语文的理念,展现语文教育教学中形成的新模式、收获的新成果。

  活动二:远程在线互动教学活动。

  市十五小、岔河则中心小学利用互动教室开展了“在线互动课堂教学”活动。

  市十五小窦雨露老师执教四年级语文《猫》。通过先进的多媒体设备和丰富熟练的教学方法,带领市十五小、岔河则中心小学的两个班级的学生共同学习。上课伊始,窦老师就兴奋地对两个学校的学生说:“今天,我们的课堂有些不一样。”接下来的课堂展示环节,除了传统的主会场的现场授课,分会场岔河则小学的学生利用远程信息技术通过屏幕在线观看,同步学习,在学习过程中还能进行实时发言。岔河则小学学生代表朗读课文,市十五小的学生对其做出评价,扬长避短,促进两校学生互相进步,真正让快乐学习无处不在。

  活动三:实地学习、观摩、交流活动。

  12月6日,榆林市第十五小学在赵艳梅校长的带领下,来到了榆阳区岔河则中心小学。

  市十五小带来了三堂优质课。一堂李宁老师的一年级数学《认识钟表》,一堂秦凤凤老师的三年级英语《Let’s Learn》,一堂许小媛老师的二年级语文《雪孩子》,主讲老师均是教学能手与教育骨干。

  精彩纷呈的课堂,不仅迷住了学生,也吸引了学校的老师。听课教师,认真倾听,做记录,学经验。

  课后,市十五小和岔河则小学教师对本次教研活动进行评课议课,两校校长就学校工作进行了亲切的交流。十五小王梅梅副校长就信息技术教育、远程在线互动教学活动进行了技术指导,并提出了存在的问题和今后的努力方向,希望两校之间能将教育信息化、魅力课堂打造、共同体建设进行深度融合,真正实现教育信息化、现代化。

  最后十五小赵校长从两校今后总体的发展愿景谈了自己的看法及见解,岔河则王谨堂校长也就本校后期的校园文化建设、学生德育建设等方面存在的不足和需改进的地方展开交流讨论,希望借鉴经验、提供指导、拿出对策。

  通过系列活动,两校将不断总结经验,充分利用优势资源,携手合作,发展共赢,逐渐向城乡义务教育优质均衡发展目标进发。(来源:榆林市第十五小学)