米脂县郭兴庄镇麻土坪小学坐落在距离县城40公里远的大山深处，这里山高坡陡，自然条件艰苦。从1980年开始，白治均在麻土坪小学任教。40年来，他面对山村山沟山里娃，种桃种李种春风，心中始终笃定一个目标，那就是让大山里的每个孩子都有学上。

　　白治均在“感动榆林”年度人物颁奖典礼上接受采访。记者 杨彬 摄

　　40年坚守——只为山里娃走出大山

　　今年62岁的白治均，从1980年开始，就在麻土坪小学当民请教师，每月的工资只有十几元或几十元。当时，他上有老下有小，全家人的生活开支全靠妻子喂猪养鸡，省吃俭用支撑着。看到白治均的生活过得如此寒酸，亲戚们劝他趁早辞职，并给他找了一份收入更高的工作。是走还是留？面对家庭生活的窘迫，白治均犹豫了。但转念一想，如果自己走了，村里的孩子们怎么办？于是，他狠心放弃了那次走出大山的机会。

　　曾经的麻土坪小学基础设施薄弱，办学条件较差。当时，学校只有几孔破旧的窑洞，桌椅板凳年久失修，少胳膊短腿。为了改善学校的教学环境，白治均把妻子卖土豆的钱全部捐给学校，并带上自家的木料整整干了40多天，才把所有的课桌翻修一新。白治均的女儿白之文说：“当时我很不理解父亲的做法，但开学后看到崭新的课桌和孩子们脸上抑制不住的笑容，我觉得特别自豪。”

　　用心呵护——把爱送到特殊儿童身边

　　家住郭兴庄镇贺家沟村的马国雄是一名自闭症儿童，生活无法自理，母亲在他很小的时候就离家出走，常年与父亲、爷爷生活在一起。从2017年开始，白治均对马国雄进行送教上门服务。为了提高马国雄的学习兴趣，白治均耐心地给他讲故事、说笑话。有时白治均甚至像小孩一样，陪着马国雄唱《拍手歌》，并和他互动做游戏。两年来，白治均通过一次又一次的艰辛尝试和努力，马国雄似乎也读懂了他的良苦用心，逐渐和白治均亲近起来。

　　1998年底，白治均通过招转考试，正式成为一名公办教师。但他并没有因此“转出去”，而是选择继续留在麻土坪小学，把自己的心血全部倾注在山区的教育事业。

　　每年开学，白治均走村串户，动员适龄儿童入学，让辍学的学生重返校园。付隆是三年级学生，因家庭贫困，准备辍学。白治均得知此事后，主动上门给家长和学生做思想工作，并把自己省吃俭用攒下的钱给付隆买了学习用具。在白治均的支持鼓励下，付隆在2009年以优异的成绩考入西安工业大学，村里还有不少学生如今在社会上小有成就。说起白治均，村民们无不竖起大拇指：“他不仅是孩子们的老师，更是孩子们的领路人。”

　　倾情教育——哪怕最后只剩一个孩子

　　40年来，白治均以校为家，既是校长，又是老师；既是长辈，还是维修工、杂务工，但对于自己的家庭却是满满的愧疚。1994年夏日的一天，大雨倾盆，山洪暴发，妻子托人捎话说，家里遭水灾了。因为担心孩子们的安全，白治均坚持上完课，把所有孩子安全送回家后才匆匆赶回去。“进院一看惊呆了，洪水从我家窑掌冲出，石头和淤泥堆满了整个窑洞。”白治均说。一路走来，白治均离不开妻子的默默付出和支持，在他眼里妻子既是家中的贤内助，更是他的坚强后盾。

　　山里的花儿谢了又开，学校旁边孩子们种下的沙柳长得郁郁葱葱，当年的孩子们也已飞出大山，白治均却不再年轻。长期的超负荷工作导致白治均患上了严重的关节炎，每到冬天，两腿肿胀得弯不下腰。但是，白治均从来没有因此耽误过一节课。

　　近年来，由于外出务工人员增多，麻土坪小学的学生数量逐渐减少。2019年，白治均在这所深山里的学校送走最后几名学生后，完成了自己的使命，光荣退休。本应颐养天年的他却依然坚持给身患疾病不能上学的孩子送教上门，并参加了“银龄计划”，打算继续从教。白治均说：“只要还教得动，我会一直教下去，哪怕最后只剩一个孩子，我也要好好教，因为教书育人是我人生的全部梦想。”(记者 马露露 除署名外其他图片为资料图)